La improvisación es una capacidad abierta a todo tipo de personas, por lo que aquellos alumnos con alguna limitación podrán realizarla sin dificultad. Sólo será necesaria alguna adaptación del ejercicio.
Por ejemplo, a los alumnos con movilidad reducida, se le adaptará bien a las extremidades inferiores o superiores, según sus posibilidades.
Los que tengan limitaciones visuales podrán seguir el ritmo auditivamente, y se les explicará los movimientos que pueden utilizar.
Para los discapacitados auditivos, será lo visual el método de adaptación.
El ejercicio integrado de todos será no sólo una forma de aprendizaje musical, sino también personal, de integración a través del ritmo, y la forma de llegar a la música cada uno desde su camino.
Me ha parecido muy acertada la elección de este vídeo.
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